Jumat, 03 April 2020

Buku IPA Kelas 8 Semester 1
Kelas 8
Semester 1
Kurikulum 2013
Kategory : Buku Siswa
Pengarang : Siti zubaidah, susriyati Mahanal, Lia Yuliati, I wayan Dasna, Ardisan A. Pangestuti, Dyne R. Puspitasari, Hamim T. Mahfudhillah, Alifa Robitah, Zenia I, Kurniawati, Fatia Rosyida dan Mar'atus Sholihah.
Penerbit : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Tahun : 2017
Buku buku ipa kelas 8 semester 1, mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk kelas 8 SMP/MTs kurikulum 2013 revisi 2017. Buku ipa kelas 8 semester 1 ini ditulis oleh Siti Zubaidah, Susriyati Mahanal, Lia Yuliati. Buku ipa kelas 8 semester 1 diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan Nasional tahun 2017 dengan jumlah 324 halaman.

Kurikulum 2013 dirancang untuk memperkuat kompetensi peserta didik dari sisi pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh.

Proses pencapaiannya melalui pembelajaran sejumlah mata pelajaran yang dirangkai sebagai suatu kesatuan yang saling mendukung pencapaian kompetensi tersebut.

Bila pada jenjang SD/MI, beberapa mata pelajaran digabung menjadi satu dan disajikan dalam bentuk tema-tema, maka pada jenjang SMP/MTs pembelajaran sudah mulai dipisah-pisah menjadi mata pelajaran.

Sebagai transisi menuju ke pendidikan menengah, pemisahan ini masih belum dilakukan sepenuhnya bagi peserta didik SMP/MTs. Materi-materi dari bidang-bidang ilmu Fisika, Kimia, Biologi, serta Ilmu Bumi dan Antariksa masih perlu disajikan sebagai suatu kesatuan dalam mata pelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam).

Hal ini dimaksudkan untuk memberikan wawasan yang utuh bagi peserta didik SMP/MTs tentang prinsip-prinsip dasar yang mengatur alam semesta beserta segenap isinya. Buku IPA Kelas VIII SMP/MTs ini disusun dengan pemikiran di atas.

Bidang ilmu Biologi dipakai sebagai landasan (platform) pembahasan bidang ilmu yang lain.

Makhluk hidup digunakan sebagai objek untuk menjelaskan prinsip-prinsip dasar yang mengatur alam seperti objek alam dan interaksinya, energi dan keseimbangannya, dan lain-lain.

Melalui pembahasan menggunakan bermacam bidang ilmu dalam rumpun ilmu pengetahuan alam, pemahaman utuh tentang alam yang dihuninya beserta benda-benda alam yang dijumpai disekitarnya dapat dikuasai oleh peserta didik SMP/MTs.

Sebagai salah satu rumpun ilmu yang digunakan untuk mengukur kemajuan pendidikan suatu negara, pemahaman peserta didik suatu negara terhadap IPA dibandingkan secara rutin sebagaimana dilakukan melalui TIMSS (The Trends in International Mathematics and Science Study) dan PISA (Program for International Student

Assessment). Melalui penilaian internasional seperti ini kita dapat mengetahui kualitas pembelajaran IPA dibandingkan dengan negara lain. Materi IPA pada Kurikulum 2013 ini telah disesuaikan dengan
tuntutan penguasaan materi IPA menurut TIMSS dan PISA.

Sesuai dengan konsep Kurikulum 2013, Buku ipa kelas 8 semester 1 disusun mengacu pada pembelajaran IPA secara terpadu dan utuh.

Sehingga setiap pengetahuan yang diajarkan, pembelajarannya harus dilanjutkan sampai membuat peserta didik terampil dalam menyajikan pengetahuan yang dikuasainya secara konkret dan abstrak, dan bersikap sebagai makhluk yang mensyukuri anugerah alam semesta yang dikaruniakan kepadanya melalui pemanfaatan yang bertanggung jawab.

Buku ipa kelas 8 semester 1 menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan.

Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum 2013, peserta didik diberanikan untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya.

Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap peserta didik dengan ketersediaan kegiatan pada Buku ipa kelas 8 semester 1.

Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.

Sebagai edisi pertama, Buku ipa kelas 8 semester 1 sangat terbuka dan terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya.

Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).

Materi Buku IPA Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Bab 1 Gerak Benda dan Makhluk Hidup di Lingkungan Sekitar ... 1
A. Konsep Gerak
  • 1. Gerak Lurus
  • 2. Gaya
  • 3. Hukum Newton
B. Sistem Gerak Manusia
  • 1. Rangka
  • 2. Sendi
  • 3. Otot
  • 4. Gangguan dan Kelainan pada Sistem Gerak dan Upaya
Mencegah serta Mengatasinya
  • 5. Upaya Menjaga Kesehatan Sistem Gerak pada Manusia
C. Sistem Gerak pada Hewan
  • 1. Gerak Hewan dalam Air 
  • 2. Gerak Hewan di Udara
  • 3. Gerak Hewan di Darat
D. Sistem Gerak pada Tumbuhan
  • 1. Gerak Endonom
  • 2. Gerak Higroskopis
  • 3. Gerak Esionom
  • Uji Kompetensi
Bab 2 Usaha dan Pesawat Sederhana dalam Kehidupan Sehari-hari
A. Usaha
B. Pesawat Sederhana
  • 1. Jenis-jenis Pesawat Sederhana
  • 2. Prinsip Kerja Pesawat Sederhana
  • pada Sistem Gerak Manusia
  • Uji Kompetensi
Bab 3 Struktur dan Fungsi Tumbuhan
A. Struktur dan Fungsi Akar, Batang, Daun, dan Bunga
  • 1. Struktur dan Fungsi Akar
  • 2. Struktur dan Fungsi Batang
  • 3. Struktur dan Fungsi Daun
  • 4. Struktur dan Fungsi Bunga
  • 5. Struktur dan Fungsi Buah dan Biji
B. Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan
  • 1. Jaringan Meristem
  • 2. Jaringan Dewasa
  • 3. Struktur dan Fungsi Jaringan pada Akar
  • 4. Struktur dan Fungsi Jaringan pada Batang
  • 5. Struktur dan Fungsi Jaringan pada Daun
C. Teknologi yang Terinspirasi dari Struktur Jaringan Tumbuhan
  • 1. Panel Surya (Solar Cell)
  • 2. Sensor Cahaya
  • 3. Lapisan Pelindung dan Pengilap
  • 4. Alat Pemurnian Air
  • Uji Kompetensi
Bab 4 Sistem Pencernaan Manusia
A. Nutrisi
  • 1. Kebutuhan Energi
  • 2. Jenis Nutrisi
B. Struktur dan Fungsi Sistem Pencernaan Makanan pada Manusia
  • 1. Organ Pencernaan Utama
  • 2. Organ Pencernaan Tambahan
C. Gangguan pada Sistem Pencernaan dan Upaya untuk Mencegah atau Menanggulanginya
  • 1. Obesitas
  • 2. Karies Gigi
  • 3. Mag (Gastritis)
  • 4. Hepatitis
  • 5. Diare
  • 6. Konstipasi
  • 7. Gejala Kekurangan Vitamin
  • 8. Gejala Kekurangan Mineral
  • Uji Kompetensi
Bab 5 Zat Aditif dan Zat Adiktif
A. Zat Aditif
  • 1. Pewarna
  • 2. Pemanis
  • 3. Pengawet
  • 4. Penyedap
  • 5. Pemberi Aroma
  • 6. Pengental
  • 7. Pengemulsi
B. Zat Adiktif
  • 1. Jenis-jenis Zat Adiktif
  • 2. Dampak Penggunaan Zat Adiktif bagi Kesehatan
C. Upaya Pencegahan Diri dari Bahaya Narkoba
  • Uji Kompetensi
Bab 6 Sistem Peredaran Darah Manusia
A. Struktur dan Fungsi Sistem Peredaran Darah
  • 1. Darah
  • 2. Jantung dan Pembuluh Darah
B. Gangguan atau Kelainan pada Sistem Peredaran Darah dan Upaya untuk Mencegah serta Menanggulanginya
  • 1. Jantung Koroner
  • 2. Stroke
  • 3. Varises 
  • 4. Anemia 
  • 5. Hipertensi dan Hipotensi
  • Uji Kompetensi

0 komentar: